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flash課件動畫創(chuàng)作色彩的運用

2019年8月12日 來源:藝虎動畫制作公司

利用計算機技術(shù)開展課件教學在教育領(lǐng)域已日趨廣泛,多媒體課件的好壞,不僅取決于制作技術(shù),更重要的是取決于課件制作的指導思想和原則。藝虎動畫公司運用flash軟件創(chuàng)作課件動畫不僅能夠進行很好的內(nèi)容處理,還可以豐富畫面和聲音,色彩的運用在其中發(fā)揮著重要作用。

flash動畫制作

Flash課件動畫創(chuàng)作色彩如何處理,既適合界面美觀性又適應教學對象年齡特征的媒體信息,是課件制作關(guān)鍵。多媒體課件教學是一種調(diào)動文字、圖形、圖像、聲音、視頻、動畫等多種媒體信息為教學服務(wù)的手段。課件中涉及的媒體信息越多,其相互間的協(xié)調(diào)便越重要,如果對它們間的關(guān)系處理不好的話,極易使人們的感官互相沖突,影響學習效果。

產(chǎn)品動畫制作

Flash課件動畫創(chuàng)作視覺效果是影響課件制作外觀質(zhì)量的一個重要的因素,優(yōu)美的視覺效果顯然能提高學習者的學習效率。因而,flash課件制作必須精心設(shè)計色彩、構(gòu)圖等影響視覺的要素。

flash企業(yè)培訓課件動畫

Flash課件動畫的創(chuàng)作中,色彩要多元化,同時又要為一個整體。按照平衡、強調(diào)、統(tǒng)一配色的原則,將不同的顏色組合搭配,形成一幅美麗的頁面。在處理色彩的對比關(guān)系時,必須注意對比色之間的和諧。

Flash課件動畫創(chuàng)作強調(diào)以學生為中心,體現(xiàn)學生的創(chuàng)造精神,將知識外化。在實際情境下學習,通過同化與順應才能達到對新知識的意義建構(gòu),實現(xiàn)以學生為中心的多媒體課堂教學模式。

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